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让高三学生学会利用政治科课程资源

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摘要有效地开发利用课程资源，是教师创造性的标志，是促进教师自身成长的主要途径。课程资源的开发和利用，直接影响着学生的素质发展，是优化学生学习活动的方式之一。不注意课程资源的开发和利用，没有课程资源的广泛支持，

作者莫惠南

机构地区广西武鸣县武鸣中学

出处《中学教学参考》 2011年第27期69-69,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课程资源高三学生开发利用政治科开发和利用学会素质发展学习活动

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2011年第27期

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