班主任管理的“有为”和“无为” 被引量：1

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摘要一、以“无为”思路进行管理，是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须 1．以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离不开科学定律，同样，班主任管理工作，具有科学化专门为之划定的独特空间。实践告诉我，班主任管理不同于一般的管理属性，如果说一般的管理是对管理对象的行为进行约束，

作者陈明华

机构地区江苏靖江职业高级中学

出处《中学教学参考》 2011年第27期111-111,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词班主任管理工作 “无为” “有为” 班主任工作科学化指导管理科学定律管理属性

同被引文献2

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中学教学参考

2011年第27期

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