《家乡的名优特产》教学设计

下载PDF

导出

摘要教材：义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级下册教学内容：第一单元“哺育我成长的家乡”第四课《家乡物产知多少》的第二课时《家乡的名优特产》教学目标：1．通过学习，了解家乡特产有哪些，知道家乡的名优特产，激发学生爱家乡，为家乡感到自豪的感情。2．了解祖国的疆域辽阔，感受祖国物产丰富，激发学生热爱祖国的情感。

作者范玲芳

机构地区甘肃兰州市七里河区华林路第二小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第8期108-108,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词家乡特产教学设计义务教育课程标准《品德与社会》热爱祖国实验教科书教学目标

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1蒋尼.《我的家乡特产多》品德与生活教学设计[J].金色年华（下）,2012(7):397-397.
2蒋尼.《我的家乡特产多》品德与生活教学设计[J].金色年华（下）,2012(10):204-205.
3大班额其实是教育发展的一颗恶性肿瘤[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(7).
4家乡的特产[J].少年时代（低年级）,2012(5):42-44.
5吕玉英.“100以内的加减法”课堂实录[J].小学教学（数学版）,2011(4):28-31.
6李飞雁,周存辉.我为家乡特产做广告——三年级作文指导实录[J].新作文（小学教学版）,2010(1).
7周晓红.有效实施自主发展——谈幼儿园本土课程活动的实施策略[J].上海教育科研,2007(12):79-80.
8蔡向阳.介绍自己喜欢的一种美味——苏教版六年级上册《习作4》教学设计[J].语文教学通讯（小学）（C）,2013(7):108-110.
9张侯兰馨,亮菁菁.甜蜜的礼物[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2014,0(5):30-31.
10孙雪莲.浅谈把爱国主义教育融入语文课堂[J].新课程学习,2015,0(7):35-35.

小学教学参考（综合版）

2011年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《家乡的名优特产》教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史