培养小学生的空间概念之浅见

小学生以形象思维为主，因此在小学数学教学中，特别是对图形方面的知识，学生很难在教师的讲授中领会数学思维方法，获取空间概念。学生在学习过程中常常感到枯燥、无味，因而有相当一部分学生不愿学习。