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关注课堂教学“对话”,促进沟通与合作
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摘要
“对话”是语文新课程标准中出现的新词汇,它包括教师与文本的对话,学生与文本的对话,教师与学生的对话,学生与学生的对话。《基础教育课程改革纲要(试行)解读》中认为,教学从本质上说是一种“沟通”与“合作”的活动。因此教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动,对话便成了教学活动的重要特点。
作者
陈成
机构地区
江苏常州市武进区三河口小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第9期39-39,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
“对话”
课堂教学
合作
基础教育课程改革
新课程标准
“沟通”
教学活动
语言性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2011年 第9期
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