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网络,让语文作业更富有个性
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摘要
运用信息技术,提高教学质量的意识已深入人心,信息技术与学科教学整合方面的研究,在近几年相当多,也取得了许多成果,但仔细分析不难发现,大多集中在现代教育技术在课堂教学方法的整合应用上。本学期,我利用网络资源的丰富多样性,结合学生的信息技术能力和信息素养,设计形式多样的语文作业,
作者
唐艳
机构地区
江苏金坛市华城实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第9期56-57,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文作业
网络资源
信息技术能力
学科教学整合
个性
课堂教学方法
现代教育技术
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2011年 第9期
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