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高中化学教学中学生良好思维品质的培养

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摘要 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而学科教学作为学校实施素质教育的主阵地,其教学的主要目的不能仅仅局限于学科知识的传授和技能的训练上,而应该以培养学生的学习能力为核心。使他们能综合应用化学与其他科学知识与技能,去解释和解决一些问题;训练学生的科学思维方法,充分挖掘学生的潜能,从而培养学生勇于创新的精神,使他们的个性和特长都得到发展。
作者 栾炳荣
出处 《教育艺术》 2011年第8期26-26,25,共2页
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