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激活主体,打造高效体育课堂 被引量:1

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摘要 什么是高效课堂?本人结合多年教学实际和教学经验认为,只要我们把教学中的"学生"这篇文章做好,充分激活教学中的主体,我们的体育课堂就能实现高效。
作者 张飞阳
机构地区 江苏省宿迁中学
出处 《教育艺术》 2011年第8期78-79,共2页
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