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浅谈期望效应在高中语文教学中的应用
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摘要
期望就是教育者给受教育者确定一个可以实现的目标,并不断鼓励和暗示受教育者,使其增强自信心并产生强大的学习动力,最终实现目标。在教学实际中,我们应给予学生更多的鼓励与期望,让学生感受到教师的期望,从而促使其进步。
作者
刘露萍
机构地区
江苏省常州市刘国钧高等职业技术学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第7期5-7,共3页
关键词
期望效应
写作教学
阅读教学
口语教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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