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论高中语文教学中的“学”
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摘要
教会学生学习是中学语文教育的重要目标,"教"是为了"学","教"应该服务于"学"。本文阐述高中语文教学如何把握学的指导和强化训练,激发学生学习语文的兴趣,提高自主学习、感悟的能力,培养语文的综合素养。
作者
崔凯
机构地区
广西河池市南丹县高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第7期27-28,共2页
关键词
学习指导
回归生活
体验实践
发现创新
启迪智慧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第7期
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