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深化三项培训
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摘要
一是学历达标培训。严把教师资格准入门槛,新进教师坚持学历达到大学专科以上,实行统一考试,择优录用的新教师招聘机制。积极动员在职教师参加学历达标与提升教育,在涪陵电大为新聘代转公教师专门举办大专函授班。近几年来,中小学教师合格学历持续高位提升,高一层次学历得到快速增长。
机构地区
重庆市涪陵区教育委员会
出处
《师资建设(双月刊)》
2011年第4期28-28,共1页
关键词
培训
中小学教师
新教师
资格准入
大学专科
统一考试
招聘机制
择优录用
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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师资建设(双月刊)
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