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抓核心,提高教师业务水平

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摘要 一、完善教师队伍建设的目标责任制一是对教师队伍建设实行目标管理。把教师队伍建设列入综合目标,将有关目标、任务分解落实到各直属学校和镇街教育管理中心,并作为政绩考核的重要内容。二是将教师队伍建设的目标与评先选优结合起来,凡教师队伍建设不合格的学校和地区,一律不得评先选优。
出处 《师资建设(双月刊)》 2011年第4期34-35,共2页
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