从写给校长的信说起

偶然读到一篇文章，讲了作者身为学校分管教学的校长，经常深入学生与学生交流，收到了来自学生的反映教学课堂中的问题的信。通过这样几封信，该校长了解到教学中存在的问题，并站在学校管理的角度来理智地看待问题、分析问题、解决问题。