最多读出几个零
摘要
今天的数学课上，我们学习了亿以内数的读法，大家知道了读数时一要分级，二要注意零的读法。
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1秦虹.巧读大数[J].学苑创造（B版）,2012(9):43-43.
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2沈赟,舒童.“11-20各数的认识”教学设计[J].中小学数学（小学版）,2010(7):80-81.
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4邹晓,孙华丽.灵活应用读数的规则[J].数学大世界（中旬）,2011(1):22-23.
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5董高奎.读数字 猜成语[J].当代小学生（低年级）,2010(10):48-48.
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6韦小霞.让数学回归生活[J].广西教育,2015,0(24):57-57. 被引量：1
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7姜亚民.请勿疏忽[J].中小学数学（小学版）,2010(3):10-12.
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8倪晓斌.“亿以内数的读写”错例分析[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2006(9):26-27.
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9王云.平面镜中的钟表怎样读数[J].物理教学探讨（初二学研卷）,2002(3):34-34.
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