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丰富课余生活,激发学习兴趣

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摘要 如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章,是当前语文教师探索的重要课题。作文教学方法多种多样,但其终极目标只有一个,那就是尽可能地提高学生的写作水平,实现新课标的基本理念。
作者 张慧丽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第16期12-12,共1页
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