期刊文献+

激发历史课兴趣的两种方法

下载PDF
导出
摘要 很多学生、家长总把历史当成副科,对历史课不感兴趣,甚至觉得枯燥无味,所以教学效果让人担忧,我觉得这跟老师个人素质、老师的教学方法手段以及教育理念等因素有关,要想扭转这种局面,让学生对历史课感兴趣,可以从以下几个方面努力。
作者 赵宏强
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第16期27-27,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部