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浅谈历史课中的素质教育
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摘要
素质教育就是通过教育和学习的手段,使人原的素质状况得到改变,把原有的素质提高,也就是对改变每一个人的素质状况而实施的教育。但这提高和改变,也会因为受先天素质和后天受教育条件及各种心理因素的制约而发生明显的差异。就是说一万个人有一万种差异,那么就应该用一种教育方法。
作者
王小焕
机构地区
河南省修武县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第16期69-69,共1页
关键词
素质教育
历史课
受教育条件
人的素质
心理因素
先天素质
教育方法
学习
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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