职教语文教学模式初探

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摘要 21世纪，人类教育正在经历一场深刻的变革。科学技术的突飞猛进，现代信息技术的高度发展，使得学生获取知识的手段呈现出立体化趋势，教师的教再也不是学生获取知识的唯一途径，师生关系发生了重大变化。如何看待这种变化，如何推动语文教学，很多老师作了一些探索，给出了一些深刻的见解。作为语文教学的另一分支——职教语文，

作者崔海燕

机构地区江苏省如东第一职业教育中心校

出处《内蒙古教育（C）》 2011年第4期45-46,共2页

关键词语文教学模式职教现代信息技术获取知识 21世纪科学技术师生关系立体化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（C）

2011年第4期

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