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物理实验教学的偏差及对策

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摘要物理学是一门以实验为基础的自然科学。回顾物理学产生和发展的过程，无论是经典物理学的建立和发展，还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。因此，加强实验教学，开发学生的探究能力和创造能力，在加强素质教育的今天，

作者孙早利

机构地区辽宁省辽阳市第二高级中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2011年第9期78-79,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词物理实验教学经典物理学偏差现代物理学自然科学创造能力探究能力素质教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2011年第9期

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