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自制动量守恒演示小车释疑动量守恒问题

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摘要物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础，是实施素质教育的重要途径．演示实验是提高物理课堂教学质量的基础，它不但是物理教学的内容之一，而且是丰富物理课堂教学内容常用的一种教学手段．把演示实验用到习题课中，突破难点的同时可以提高学生的学习兴趣，起到事半功倍的好效果．

作者李凡生余小英

机构地区广西民族师范学院物理与信息技术系

出处《中学物理》北大核心 2011年第9期28-29,共2页

基金 2010广西新世纪教改工程项目(编号:2010JGB094) 2010广西新世纪教改工程项目(编号:2010JGA089)

关键词动量守恒问题演示实验课堂教学内容小车物理实验课堂教学质量认识世界科学研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2011年第9期

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