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学会评课:信息技术教师专业成长的摇篮
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摘要
也许很多教师会说,要想成为一名优秀教师,只要会备课、会上课就行了,最多再加上会听课,而评课是领导的事情。其实不然,能备好课、上好课,只说明教师的基本功不错,但要想达到一定的高度,成为一名科研型教师,则必须学会评课。只有学会了评课,教师才能够从理论的高度对课堂中的教育教学行为做出正确的解释。这既能够帮助别人反思,也能够帮助自己提高。
作者
黄晓军
机构地区
江苏启东市大江中学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2011年第9期31-32,共2页
关键词
教师专业成长
评课
信息技术
学会
科研型教师
优秀教师
教学行为
基本功
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2011年 第9期
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