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电大本科非英语专业《开放英语》教材分析
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3
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摘要
本文对电大本科非英语专业《开放英语》教材的编排结构和编写原理进行了分析,指出随着教学要求的变化,教材在教学目标、教学活动设计以及教材难度方面的不足,并结合教学实践以及教材编写理论提出了完善教材的建议。
作者
张永胜
彭一为
汤烈源
机构地区
汕头广播电视大学外语系
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第15期77-81,共5页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
开放英语
教材
编排
话题
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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