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基于CDIO模式的校企合作办学的工程应用型人才培养模式研究 被引量:83

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摘要 面对世界科技快速发展和全球经济一体化的趋势,针对目前我国高等院校培养的工程技术人才不能适应现代企业要求的现状,本文提出了基于CDIO教育模式的校企合作办学的工程应用型人才培养模式,把知识、能力、社会三者融合起来,以源于企业的项目为导向,以培养综合能力为目标,以产学合作为依托,以可操作的立体化的人才培养机制为载体,使工程教育和工业界紧密联系,实现符合现代企业要求的工程技术人才培养和服务社会的目的。
作者 罗高涌 张瑾
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2011年第5期71-75,共5页 Higher Education Exploration
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参考文献5

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  • 4Massachusetts Institute of Technology School of Engineering Committee on Engineering Committee on University undergraduate Education, Eight Goals of an Undergraduate Education, Cambridge, MA, 1998.
  • 5Massachusetts Institute of Technology, Task Force on Student Life and Learning, Task Force on Student Life and Learning, Task Force Report, 22April 1998, Cambride, MA, 1998.

同被引文献440

引证文献83

二级引证文献412

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