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多模态性大学英语视听说教学中文化导入的互动模式研究 被引量:8

On the Interaction Study based on Culture Introduction in Multimodal College English Teaching:Viewing,Listening and Speaking
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摘要 在多模态性大学英语视听说教学中,因为多种模态的交互使用,将文化知识的导入带入一个声、光、色俱全的环境中。这样的教学环境有效地刺激了教学者和学习者的多重感官,引发教师与学生、学生与学生、学生与多媒体网络的互动,使课堂呈现一种积极和谐的教学氛围,有效地培养了学生的跨文化意识,提高了学生的跨文化交际能力。 In the Multimodal college English teaching:Viewing,Listening Speaking,the interaction of different types of modes brings the culture introduction into a multimodal circumstances which is full of sound,light and color.Such kind of teaching environment effectively stimulates teachers'and student's senses of learning,makes teachers and students,students and students,students and multimedia and internet interact with each other.This makes the classroom atmosphere active and harmonious,which can be helpful in the cultivation of students'cross-cultural awareness and improving student's cross-cultural communication abilities.
作者 夏艳
出处 《常熟理工学院学报》 2011年第6期63-65,共3页 Journal of Changshu Institute of Technology
关键词 多模态 大学英语视听说 文化导入 互动模式 Multi-modality College English Course: Culture Introduction Interaction
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