如何提高大学英语大班教学的效果

从2009年开始,我院大学英语采取合班上课的模式,这种大班教学和以往的小班授课有着诸多不同,尤其是学生数量上由以前的三十人左右变成了现在的至少五六十人,多的到达七八十人以上,面对如此大的变化,如果我们的教学方式、手段、策略等不加以改变的话很难适应这种改变,那么最终必将影响教学效果和教学质量的提高。