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营造课堂氛围，培养创新能力

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摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道，素质教育的核心是创新教育．数学课堂不仅要让学生掌握数学知识，更重要的是提高学生素质，培养学生的创新意识和创造性学习的能力，是数学教学高层次的要求，也是数学教学效果的重要标志之一．在小学数学课堂教学中教师应精心营造创新氛围，培养学吐的仓惭能力．

作者郭楠淳

机构地区潮安县庵埠镇庵埠小学

出处《师道（教研）》 2011年第5期8-8,共1页

关键词创新能力课堂氛围培养数学课堂教学学生素质素质教育数学知识创造性学习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2011年第5期

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