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后进生转化之道:爱、宽容与坚持不懈
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摘要
对“后进生”的教育转化工作,是我们教师责无旁贷的任务,是教学教育工作的重点。“后进生”的教育转化工作,是实施“全面育人”的保障。在对待“后进生”的问题上,班主任应以“春风、春雨”般的工作态度去温暖、滋润“后进生”的心田。
作者
陈映华
机构地区
潮安县庵埠中学
出处
《师道(教研)》
2011年第5期18-18,共1页
关键词
后进生转化
“后进生”
教育转化工作
宽容
教育工作
全面育人
工作态度
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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