将德育融入音乐教学

中学的音乐学科大致分为歌曲教学、欣赏教学和乐器教学三个环节．如果只是在这些环节中开展德育工作，内容是单调的，教育效果也不显著。因此，应该从每一环节的具体教学特点和内容出发。和其它教育环节相结合开展，科学利用一切教育资源，实现教学音乐和育人的双重效果。