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农村学校课程资源的开发与利用
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摘要
农村学校办学经费少,教学设施差,教师队伍人员少、结构差、水平低,课程资源意识薄弱,课程资源的开发与利用率低。课程资源特别是作为课程实施条件的课程资源严重不足.而大量作为课程要素来源的课程资源被埋没.
作者
吕旭平
机构地区
龙川县教育局教研室
出处
《师道(教研)》
2011年第5期127-127,共1页
关键词
课程资源意识
农村学校
利用率
开发
办学经费
教学设施
教师队伍
课程要素
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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