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活用点读技术,提高小学生读背英语能力 被引量:1

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摘要 一、背景为了转变学生枯燥无味的学习现状,教师可把点读机引进课堂,学生把教科书放在书本大小的点读机上,通过自主点、读需要学习的内容,进行英语学习。我们对本校三年级163名学生进行了一份问卷调查。结果显示126名学生认为自己的英语学习碰到一定的困难,10%的学生在家学习英语时没有人可以及时帮助他们解决学习困难.
作者 黄艳玲
出处 《师道(教研)》 2011年第6期63-64,共2页
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