让学生体验数学学习的乐趣

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摘要数学教学是数学活动的教学，是师生互动与共同发展的过程．有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．因此，在教学过程中，教师应激发学生学习的积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在数学活动中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，让学生体验数学学习的乐趣．

作者王林胜

机构地区博罗县柏塘中心小学

出处《师道（教研）》 2011年第6期73-73,共1页

关键词数学学习活动学生体验乐趣数学活动数学教学师生互动动手实践学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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