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高中化学课堂有效教学三策略
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摘要
有效教学是一种以学生发展为中心,强调以素质教育理论为指导,关注教学的有效性,注重教与学的统一,提倡教学方式的多样化和教学方法的灵清胜,与新课程标准相融合的现代教学理念。那么,该如何实现新课程高中化学课堂的有效教学呢?
作者
吴泽霞
机构地区
揭阳市第一中学
出处
《师道(教研)》
2011年第6期82-82,共1页
关键词
有效教学
化学课堂
高中
新课程标准
素质教育理论
现代教学理念
学生发展
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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