高中历史实践类作业设计

一、指导思想新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。因此新课程理念下历史实践类作业的设计应是开放、多元、动态生成的，并努力实现课内外相联系、校内外相沟通、学科间相融合。