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融入德育 提升教学品位
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摘要
随着新一轮课程改革的不断深入,在化学教学中应该树立以“教人要教心,育才先育德”的教育观,即要意识到教育的首要任务和根本目的是把人教育成“人”。作为化学教师不能只重视化学知识教学和智能的培养。而忽视品德教育。在教学中,我们应把对学生的思德教育融化在教学过程中.对学生学好化学,提升教学品位会起到不可替代的作用。
作者
张华玉
机构地区
惠州市河南岸中学
出处
《师道(教研)》
2011年第7期23-24,共2页
关键词
教学品位
德育
化学教学
教育观
课程改革
知识教学
化学教师
品德教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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