多元评价促进学生个性发展

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摘要在课堂教学中，教师不能单纯用学习成绩解决一切问题。应以促进学生的个性发展为目的．通过多元化的评价．让学生在评价中品尝成功的乐趣，为学生的持续性发展奠定基础。一、评价的类型在线测试评价。通过搭建学生网上测试平台的方式对学生应该掌握的信息技术基本知识进行在线测试评价．可以分为随堂测验和单元模块测验。

作者王燕

机构地区云浮市云浮中学

出处《师道（教研）》 2011年第7期51-51,共1页

关键词学生个性发展多元评价测试评价持续性发展课堂教学学习成绩信息技术测试平台

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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