小学生口头作文兴趣的培养

美国心理学家布鲁说：“学习的最好刺激．乃是对学习材料感兴趣。”而心理学研究也表明，学习兴趣是学生学习知识、开发智力、培养能力的有效动力。因此，培养学生口头作文能力的成败．关键在于是否最大限度地激发学生口头作文的积极性、主动性和创造性。