摘要
小学英语教学的关键是调动学生学习的兴趣,这对他们的终身学习有重要的意义。所谓兴趣教学就是在教学中,教师根据教学内容和教学对象,采用形式多样的方法,利用学生的好奇心和求知欲,创造一个师生平等民主和谐的氛围,使学生在愉悦的氛围中接受知识、掌握技能,从而达到最佳的教学效果。实践证明,采用生动有趣,适合学生心理发展水平的教学方式,可以激发和培养学生的英语学习兴趣。在学习英语的起始阶段,我主要采用在情景中说,在说中加深印象,在游戏中掌握方法,取得了一定的效果。
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第8期36-36,共1页
Learning Weekly