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小学数学教学中实施素质教育的尝试
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1
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摘要
小学是实施义务教育的第一阶段,是促进人的心理全面发展的基础工程。在整个小学阶段,小学生数学知识的掌握,数学能力的培养,都直接影响到他们个性的全面发展。
作者
苏英敏
机构地区
河北省隆尧县徐麻营小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第8期76-76,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
素质教育
自主探索
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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