浅谈农村小学生写字课的空白及改进策略

汉字是中华民族的优秀文化遗产。汉字书写的美学价值，得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。作为中国人，作为小学生，应热爱祖国的文字，初步具备端正、整洁地书写汉字的能力，具备一定的书法鉴赏能力。《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》中也再次强调了写字教学的重要性，《全日制义务教育语文课程标准》在阶段目标中对各阶段小学生识字与写字教学有着明确的标准，识字教学在课堂教学中得到重视，方法灵活多样，但对小学生的写字要求，大多数教师未能引起重视。尤其是在农村小学，受多种原因的制约，写字课形同虚设，只是出现在了课程表上，在实际的写字教学中，却是一片空白。