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唯有源头活水来——谈英语单词教学的重要性
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摘要
英语课堂教学过程是师生共同参与、相互作用,创造性地实现教学目标的过程。而学生是教学过程中受教育的对象,是教学的承担者,更是教学活动中的主体。在小学英语教学中,单词教学是一个必不可少的重要环节。由于小学生年龄小,贪玩,不愿把更多的精力花费在学习上,尤其在记单词上。几乎大部分的小学生一提到英语单词,都会感到头痛,成绩自然因此“卡壳”。
作者
刘娇
机构地区
江苏省赣榆县班庄中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第8期93-93,共1页
Learning Weekly
关键词
英语单词教学
课堂教学过程
活水
源头
小学英语教学
学生年龄
共同参与
相互作用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第8期
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