期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让学生主动地学英语
原文传递
导出
摘要
“兴趣是最好的老师”,因此我们要想取得好的教学效果,让学生在轻松愉快的活动中获取知识,培养学生学习英语的兴趣是至关重要的。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如何能让学生从被动变主动,真正成为学习的主人呢?除了帮助学生明确学习目的之外,最持久的学习动力就是培养学生学习英语的兴趣。学生有了兴趣,学习效果好,就能事半功倍。趣味教学可以说是一种好的教学方法。
作者
安光源
机构地区
河北省安平育才中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第8期117-117,共1页
Learning Weekly
关键词
学习英语
学生
好之者不如乐之者
地学
教学效果
获取知识
学习目的
学习动力
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王桂华.
谈小学美术课堂教学中的赏识教育[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(24):19-20.
2
赵秀娟.
小学语文教学中自学能力的培养[J]
.小学时代(教育研究),2011(10):90-90.
3
张欢欢.
兴趣是最好的老师——如何提高高中生数学学习兴趣[J]
.考试周刊,2011(88):88-88.
被引量:3
4
姜秀云.
如何培养初中生学习英语的兴趣[J]
.吉林教育(教研),2011(11):14-14.
5
张凤莲.
激发兴趣 提高质量[J]
.学园,2015,0(14):88-88.
6
韦健琳.
生物教学中学生非智力因素的培养[J]
.广西师范大学学报(自然科学版),2000,18(S3):32-33.
被引量:1
7
刘华.
培养学习兴趣,提高生物学教学质量[J]
.生物技术世界,2016,13(4):278-278.
被引量:1
8
张景春.
浅谈高中物理的新课引入问题[J]
.今日科苑,2010(14):164-164.
9
丁坤丽.
浅谈高中信息技术课导入方法的运用[J]
.中学教学参考,2016(26):126-126.
10
王宽娣.
浅谈小学语文课的导入[J]
.都市家教(下半月),2010(2):102-103.
学周刊(上旬)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部