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高中语文教育中的开放型个性立体学习活动 被引量:1

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摘要 一、语文学习活动 谈论语文教育,以往我们总是注重讨论“语文教学活动”而讨论“语文教学活动”时,我们更多地是研究教师“教什么”和“怎么教”的问题。我认为,语文教育应当是一个学习活动。在这样的学习活动中,学生毫无疑问是学习的主体。因此,教师必须更新观念,要时时从学生学习活动的实际需要出发,首先考虑学生该“学什么”“怎么学”。
作者 王海英
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第8期131-131,共1页 Learning Weekly
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