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放飞翅膀,在信息技术课堂中寓教于“玩”——提高课堂教学
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摘要
随着信息技术的发展,人类社会已进入信息时代。教师在教学中,应树立为学生多方面主动发展服务的教学理念,把教学过程看作是对话、沟通、合作共享的活动,精心选择教学内容,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,采取有效教学方法,学以致用,强调作品意识,实现真正的“玩”中学。寓教于“玩”为学生主动探索和发现提供空间和机会,让学生积极参与学习信息技术,实现有效的、多向的和高质量的互动,从而实现课堂教学的有效性。
作者
陈春风
机构地区
福建省福清市滨江小学
出处
《大观周刊》
2011年第20期163-163,共1页
关键词
精选内容
创设情景
有效教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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