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把故事引入英语课堂

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摘要一、精选故事，激发兴趣每日故事（Dailystory）是教师与学生、学生与学生的多向互动过程。运用故事可以复习前面所学内容、引出新课内容、巩固当天所学的内容。故事可以是对课文内容的改编，可以是课外读物中的精选，也可以是学生生活片段的再现。如果故事用得好、用得巧，

作者曾伟强

机构地区博罗县石湾中学

出处《师道（教研）》 2011年第3期58-58,共1页

关键词故事英语课堂课文内容学生生活激发兴趣互动过程课外读物精选

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2011年第3期

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