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让人文精神回归作文教学

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摘要学生写作上的困难首先不是写作技巧的缺乏，而是内容的缺失，而这种缺失的背后恰恰就是对生活感受和思考的缺失，对生活丧失了一种发现的敏感，对生活丧失了一种拥抱的热情。概而言之，是学生人文精神缺失在写作上的表现。要改变这种现状，就要求我们要彻底转变作文教学的观念，

作者陈扬

机构地区大埔县虎山中学

出处《师道（教研）》 2011年第3期103-104,共2页

关键词人文精神缺失作文教学精神回归生活感受写作技巧学生写作丧失

分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学]

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师道（教研）

2011年第3期

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