探究，让语文课堂充满活力

探究学习是一种积极有效的学习过程。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”那么，如何才能在教学过程中有效地实施探究性学习，让语文课堂充满活力呢？