高校音乐专业合唱训练与视唱练耳教学的关联互动

高校音乐专业合唱课程是一门综合性很强的实践技能课程,视唱练耳水平则直接影响合唱的水平,合唱的技能技巧又可使视唱练耳水平提高,可谓关系紧密。加强音乐理论与音乐技能的渗透和互通,体现技术理论与实际的音响相结合的广博性、整体性、内在结构性和智能性的发展方向,在教学上开展关联互动,相互促进,共同提高的教学改革思路,是值得探索的课题。