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师也者,教之以事而喻诸德也——记赵易山教授

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摘要 ＂教育的艺术不在于传授知识的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂＂有效地反馈才能合理展开对学生基础能力最大化地启发和开导。所以,我要求学生给我的东西远远比他们想要给的东西多的多。＂
作者 滑芳
机构地区 红河学院音乐学院
出处 《艺海》 2011年第6期159-160,共2页
关键词 教授 传授知识 基础能力 最大化 学生 教育
分类号 K825.76 [历史地理—历史学]
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艺海
2011年 第6期

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