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妙用“穿插引进”,激活文言课堂 被引量:1

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摘要 穿插引进不仅是一种教学手段,而且是一种教学艺术。教学中巧妙地穿插引进,是提升文言文课堂教学效率的有效手段之一。适时适度地穿插引进能够有效激发学生的学习兴趣,突破难点,实现新旧知识的迁移,升华学生的情感,从而提高文言文教学效率。
作者 王坤业
机构地区 洪泽县共和中学
出处 《文教资料》 2011年第25期57-58,共2页
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参考文献3

共引文献255

同被引文献1

  • 1魏书生.语文教学探索[D]开封:河南大学出版社,1990.

引证文献1

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