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提高古诗文解读能力的若干路径

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摘要 作者根据教学实践,寻找提高古诗文解读能力的有效路径,围绕古诗文文本诵读与情感熏陶、知识积累与技巧训练、意境领略与哲理思辨等方面进行阐述与剖析,使高中古诗文传统教学模式有所突破与创新。
作者 卢水金
机构地区 湛江市第二中学
出处 《文教资料》 2011年第25期58-59,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘军,邹寿元等.高考语文核按钮[M].武汉:崇文书局.2011.
  • 2卢水金.高中情爱类古诗文教学策略探究.教育界,2010,.

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